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浅谈高校省级重点实验室管理方法与运行机制的新探究
发挥实验室作用，确保高校教学科研顺利进行，是实验室的重要功能所在。为适应社会发展需要，高校应该充分借助实验室，发挥积极作用，创新管理工作，保障高校创新型人才培养。
重点实验室的建设依托于省内具有较强应用基础研究实力的企业事业单位，遵循统一规划、合理配置、择优支持的原则。管理上，实行分级分类制度，强调稳定支持的同时，根据发展动态进行适时调整，并定期进行评估，以保证持续优化。
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在贵州省发酵工程与生物制药省重点实验室的日常运营中，管理策略分为科研工作管理和实验室环境及安全管理两个重要环节。科研工作的管理以课题组为核心，每个导师作为课题负责人，通过团队协作的方式推动科研项目的进行。
运行管理方面，强调开放、联合机制，实行主任负责制，并设立学术委员会进行决策。实验室和基地需制定中长期发展规划，成果归属明确，重大事项需报批。每年进行工作总结和绩效评价。此管理办法自发布之日起实施，适用于省级重点实验室和试验基地，省部共建的实验室和试验基地参照执行。
第五章 考核与评估规定了福建省重点实验室的年度管理流程。按照规定，重点实验室需在每年1月10日前提交上一年的工作总结和下一年的工作***，这个报告需经依托单位和业务主管部门审阅后，上报至省科技厅进行备案。
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